Den 10. oktober er Verdensdagen for Mental Sundhed. Psykologisk sundhed og mental sundhed er vigtige komponenter i sundhed, og børns og unges mentale sundhed påvirker især hjerterne i enhver familie.
Indarbejde mentalt sundhedsarbejde i omfanget af omfattende uddybende reformer og omfattende social styring; Styrke opbygningen af børns sociale og psykologiske servicesystem; Udfør tre særlige kampagner, der lægger vægt på tidlig indsats... Reporteren lærte fra pressekonferencen i National Health Commission den 9., at relevante afdelinger og alle sektorer af samfundet arbejder sammen om aktivt at løse børns og unges psykiske problemer. , og værne om deres smukke fremtid.
Omfattende implementering af politikker for at forbedre børns evne til at fremme mental sundhed
Nøglen til børns og unges mentale sundhedsarbejde er først og fremmest at overholde forebyggelse og gruppeforebyggelse og kontrol," siger Li Dachuan, vicedirektør for afdelingen for medicinske anliggender i National Health Commission. Dette kræver opmærksomhed fra forskellige afdelinger, industrier, og endda hele samfundet Det er meget vigtigt at integrere dette arbejde i det sociale system, det offentlige sundhedsvæsen og det sociale sikringssystem for at fremme en koordineret indsats.
Udsende de vejledende udtalelser om styrkelse af mentale sundhedstjenester, der gør klare ordninger for at forbedre børns og unges mentale sundhedsarbejde; Staten vil afsætte særlige midler til at støtte pilotprojekter til forebyggelse og behandling af almindelige psykiske lidelser og fremme af mental sundhed blandt børn og unge; "Særlig handlingsplan for omfattende styrkelse og forbedring af studerendes mentale sundhedsarbejde i den nye æra (2023-2025)" præciserer arbejdsansvaret for offentlige afdelinger på alle niveauer og inkluderer studerendes mentale sundhedsarbejde i evalueringen af provinsen. folks regeringers udførelse af uddannelsesansvar... Det forlyder, at den nationale sundhedskommission sammen med relevante afdelinger har udført en række arbejde i de senere år for at fremme børns mentale sundhed.
Liu Peijun, vicedirektør for afdelingen for sport, sundhed og kunstundervisning i undervisningsministeriet og inspektør på første niveau, udtalte, at fremme af fysisk og mental sundhed bør være en grundlæggende forudsætning for elevernes omfattende udvikling, integreret i alle aspekter af uddannelse, undervisning, ledelse og service samt forskellige miljøer i familier, skoler og samfund for at skabe gode betingelser for elevernes fysiske og psykiske sundhedsudvikling.
Tidlig indsats fokuserer på flere faktorer, der påvirker børns mentale sundhed
Zheng Yi, chefeksperten i pædiatrisk psykiatri ved Beijing Anding Hospital tilknyttet Capital Medical University, udtalte, at børn og unge er i en periode med hurtig psykologisk udvikling og flere interne og eksterne faktorer, herunder biologiske, psykologiske, sociale og miljømæssige faktorer. , kan have indflydelse på deres mentale sundhed.
Eksperter introducerer, at de interne årsager til psykiske problemer hos børn og unge hovedsageligt omfatter kognitive, følelsesmæssige og adfærdsmæssige skævheder, der kan opstå under den psykologiske udviklingsproces, såsom kognitiv forvrængning, følelsesmæssig ustabilitet, dårlig modstandskraft og utilstrækkelig psykologisk modstandskraft; Eksterne faktorer omfatter hovedsageligt pres forårsaget af relevante miljøer såsom familie, skole og samfund, såsom forældreuddannelsesmetoder og tidlig uddannelsestilpasning.
Hvis psykiske problemer ikke kan diagnosticeres og behandles rettidigt, kan de påvirke livet. Zheng Yi sagde, at tidlig intervention er afgørende. Det anbefales, at forældre er opmærksomme på subtile ændringer i deres børns følelser og adfærd i dagligdagen, såsom ændringer i søvnvaner, spiseproblemer osv., og lærer at identificere, om deres børn lider af psykiske lidelser, normal psykologisk udvikling, og ændringer i ungdomsårene. Hvis situationen er alvorlig, er det nødvendigt at få lægen til at foretage en korrekt vurdering så hurtigt som muligt.
Samarbejde familie og skole for at skabe en god vækstøkologi
I øjeblikket er skoler, familier og forskellige sektorer af samfundet i stigende grad opmærksomme på børns og unges mentale sundhed. Blandt de mange enheder, der tager sig af børns og unges mentale sundhed, er de tætteste på dem lærere og forældre.
Skolen er meget opmærksom på og drager omsorg for eleverne, gør dem 'hjemme', og familien er gode til at opdrage deres børn, gøre dem 'hjemme som i skolen'. Liu Peijun sagde, at med hensyn til skolen, bør lærere og personale i alle fag tage ansvar for elevernes mentale sundhedsarbejde og skabe harmoniske lærer-elev- og klassekammerater-forhold. Samtidig er familien også et særligt campus, og forældre kan aktivt samarbejde med skolen for at gøre et godt stykke arbejde med at opdrage deres børns mentale sundhed, etablere korrekte syn på familieuddannelse, forældreskab og vækst og mestre metoderne og færdigheder i mental sundhed uddannelse for børn og unge.
Li Dachuan udtalte, at mange regioner over hele landet fortsætter aktivt med at udføre arbejde, der giver garantiforanstaltninger til at fremme børns mentale sundhed i ressourceallokering, økonomiske investeringer og talentdyrkning. Dernæst vil den nationale sundhedskommission fortsætte med at øge sin indsats og forbedre relevante vurderings- og fremmemekanismer.
